Page 25 - t_et

MET-VET - Metakognitsioon
keskkonnaalase mõtlemise
edendamiseks kutsehariduses ja -
koolituses Projekti number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

kirjaoskuse algtasemest kuni kõrgtasemel IKT-pädevusteni. Paljud Eesti kutsekoolid pakuvad
programme, mis integreerivad digitaalsete oskuste koolituse traditsiooniliste kutsehariduse ja -
koolituse ainetega, tagades õppijate hea ettevalmistuse digitaliseeritud tööjõuks. Eesti on
investeerinud koolide kohalike internetiühenduste arendamisse, seadmete ostmisse õpetajatele,
digitaalsete õppematerjalide loomise toetamisse ja õpetajate digioskuste edendamisse. Need
investeeringud infrastruktuuri ja ökosüsteemi panid aluse ka kiirele üleminekule kaugõppe mudelile
COVID19 kriisi esimestel päevadel. Eesti kutsehariduskeskused säilitavad tugevad partnerlussuhted
ettevõtetega (sh "roheliste ettevõtetega"), et tagada programmide vastavus praegustele
turuvajadustele. Näiteks teeb Eesti Infotehnoloogia ja Telekommunikatsiooni Liit (ITL) koostööd
kutseõppeasutustega, et töötada välja programmid, mis vastavad tehnoloogiatööstuse arenevatele
vajadustele.

Hispaania kasutab aktiivselt oma kutsehariduse ja -koolituse süsteemi, et toetada rohelist ja digitaalset
üleminekut. Hispaania valitsus ja teised institutsioonid on käivitanud mitmeid algatusi, et integreerida
jätkusuutlikkus ja digitaliseerimine kutsehariduse ja -koolituse programmidesse, tagades, et õppijad
omandavad rohelises ja digitaalses sektoris töötamiseks vajalikud oskused. Hispaania
haridusministeerium on integreerinud kutsehariduse ja -koolituse õppekavadesse jätkusuutlikkusele
keskendunud moodulid, rõhutades säästvaid tavasid, ning kutsehariduskeskused edendavad roheliste
oskuste lisamist oma õppekavadesse. Paljud Hispaania kutseharidus- ja -koolitusasutused pakuvad
taastuvenergia, näiteks päikese- ja tuuleenergia erialakursusi.

Tööstuste digitaliseerimine on Hispaania majandusarengu keskmes ning kutsehariduskeskustel on
selles üleminekus oluline roll. Need keskused pakuvad igakülgset koolitust digitaalsete oskuste alal,
tagades õpilaste ettevalmistuse digitaalmajanduse jaoks. Hispaania kutseharidus- ja -koolitusasutused
pakuvad erinevaid kursusi, mille eesmärk on suurendada digitaalset kirjaoskust ja -pädevust. Näiteks
Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) on välja töötanud digitaalsete oskuste koolituse
raamistikud, mis tagavad järjepidevuse ja kvaliteedi kõigis kutsehariduse ja -koolituse programmides .
Valitsuse tasandil rõhutavad sellised programmid nagu España Digital 2025 ja Plan de Modernización
de la Formación Profesional IKT integreerimist kutseharidusse ja -koolitusse, edendades digitaalsete
vahendite ja tehnoloogiate kasutamist haridusasutustes. Kutsehariduskeskused teevad koostööd
tööstusliitudega, nagu Hispaania Tööandjate Organisatsioonide Konföderatsioon (CEOE), et töötada
välja sektoripõhised koolitusprogrammid, mis on suunatud rohelise ja digitaalse tööstuse vajadustele.
Lisaks hõlbustavad sellised algatused nagu kahekordse kutseõppe programm tihedat koostööd
kutsehariduskeskuste ja ettevõtete vahel, pakkudes õpilastele praktilisi, praktilisi kogemusi reaalsetes
tingimustes. Lõpuks pakub Hispaania mitmesuguseid elukestva õppe võimalusi, et aidata inimestel
oma oskusi ajakohastada. Plan de Formación en Competencias Digitales para el Empleo pakub
töötajatele pidevat koolitust, et nad jääksid digitaalmajanduses konkurentsivõimeliseks.

Kreeka integreerib aktiivselt rohelise ja digitaalse ülemineku oma kutsehariduse ja -koolituse süsteemi.
Kreeka kutseharidus- ja -koolitussüsteem hõlmab rohelisi oskusi, et toetada üleminekut säästvale
majandusele. Need programmid keskenduvad taastuvenergiale, energiatõhususele ja
keskkonnajuhtimisele. Kreeka haridus- ja usuasjade ministeerium on viinud rohelised oskused sisse
kutsehariduse ja -koolituse õppekavadesse, rõhutades taastuvenergia ja jätkusuutlikkuse tavasid.
Digitaliseerimine on Kreeka majanduse moderniseerimise strateegia oluline aspekt.
Kutsehariduskeskustel on oluline roll vajalike digitaalsete oskuste väljaõppe pakkumisel. Kreeka
digihalduse ministeeriumil on algatusi digitaaloskuste integreerimiseks kutsehariduse ja -koolituse
25
Rahastab Euroopa Liit. Väljendatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa
Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Täitevasutuse (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA ei saa nende
eest vastutada.