Page 59 - t_pl

MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Numer projektu:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

kształcenia i szkolenia
zawodowego
Całkowita liczba 10
respondentów
Profil respondentów Wszyscy respondenci pochodzą z województwa
podkarpackiego. Trenerzy kształcenia i szkolenia
zawodowego pochodzą z dwóch szkół kształcenia i szkolenia
zawodowego zlokalizowanych w Ropczycach i Rzeszowie.
Doświadczenie trenerów w szkoleniach waha się od 5
do 20 lat.
Menedżerowie pochodzą z organizacji kształcenia i szkolenia
zawodowego, które są członkami Izby Przemysłowo-
Handlowej w Rzeszowie (1) i Klastra IT (4), które działają
w Rzeszowie i na Podkarpaciu.
Przyjęta metodologia Bezpośrednie spotkania indywidualne i grupowe;
kwestionariusz online
GŁÓWNE USTALENIA
Według wszystkich respondentów inicjatywy mające na celu poprawę cyfrowego podejścia,
narzędzi i kompetencji w nauczaniu są stale wdrażane. Inicjatywy wymieniane przez
poszczególnych respondentów to na przykład: podnoszenie umiejętności cyfrowych poprzez
dedykowane różnym grupom warsztaty, hackathony, udział w innowacyjnych projektach
(w tym Erasmus), udział w opracowywaniu cyfrowych narzędzi edukacyjnych, takich jak
materiały cyfrowe, w tym moduły online, quizy, ćwiczenia, elementy grywalizacji itp.
Wszyscy ankietowani zadeklarowali, że są otwarci na eksperymentowanie z innymi
inicjatywami i są zainteresowani przyjęciem i integracją produktów MET-VET w swoich
ośrodkach.

BADANIA PRZEPROWADZONE W HISZPANII
KONTEKST I METODOLOGIA
Liczba zaangażowanych 5
nauczycieli/trenerów kształcenia
i szkolenia zawodowego
Liczba zaangażowanych menedżerów 2
organizacji kształcenia i szkolenia
zawodowego
Całkowita liczba respondentów 7
Profil respondentów Respondentami byli nauczyciele i menedżerowie
kształcenia i szkolenia zawodowego
z doświadczeniem od 15 do 20 lat. Nauczyciele
uczą przedmiotów takich jak turystyka, sztuka
i administracja. Centra kształcenia i szkolenia
zawodowego, do których należą, są bardzo
ważnymi instytucjami w prowincji Huelva.
Przyjęta metodologia Przeprowadzono bezpośrednie wywiady
indywidualne; kwestionariusz online
59
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie
odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA).
Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.