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                                             MET-VET – Metacognition for
                                            Environmental Thinking in VET
                                                   Project number:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783



                    PARTE C - Finanziare l'integrazione di nuovi strumenti
                            didattici, motivazionali, di orientamento e di

                                                sensibilizzazione


               3.1  Iniziative europee e strumenti per finanziare l'integrazione di nuovi
                     strumenti di insegnamento, motivazione, orientamento e
                     sensibilizzazione a livello europeo


               Negli ultimi anni, l’Unione Europea ha posto un’enfasi significativa sul miglioramento della qualità e
               dell’accessibilità dell’istruzione in tutti gli Stati membri. Questo impegno si riflette in varie iniziative e
               strumenti di finanziamento volti a integrare nuove metodologie didattiche, strategie motivazionali,
               meccanismi  di  orientamento  e  strumenti  di  sensibilizzazione.  Questi  sforzi  sono  fondamentali  per
               modernizzare  i  sistemi  educativi,  promuovere  l’alfabetizzazione  digitale  e  garantire  che  tutti  gli
               studenti abbiano l’opportunità di avere successo in un mondo in rapido cambiamento.
               Di  seguito  una  panoramica  degli  strumenti  di  finanziamento  e  delle  principali  iniziative  promosse
               dall’Unione Europea.

                                            STRUMENTI DI FINANZIAMENTO

                                                 PROGRAMMA ERASMUS+
                Descrizione         Il  programma  Erasmus+  è  una  delle  iniziative  faro  dell'UE,  che  offre
                                    finanziamenti ingenti per sostenere l'istruzione, la formazione, la gioventù e
                                    lo sport in Europa. Con un budget di 26,2 miliardi di Euro per il periodo 2021-
                                    2027,  Erasmus+  mira  a  promuovere  l’apprendimento  permanente,
                                    aumentare l’occupabilità e favorire l’inclusione sociale. Il programma sostiene
                                    progetti  che  integrano  pratiche  innovative  di  insegnamento  e
                                    apprendimento,  migliorano  le  competenze  digitali  e  promuovono  la
                                    cooperazione transfrontaliera tra le istituzioni educative.
                                    Erasmus+ offre vari tipi di sovvenzioni per sostenere progetti educativi. Questi
                                    includono sovvenzioni per la mobilità per studenti e personale, sovvenzioni
                                    per  partenariati  strategici  per  progetti  collaborativi  e  sovvenzioni  per  lo
                                    sviluppo di capacità per modernizzare i sistemi educativi. Queste sovvenzioni
                                    consentono agli istituti di sviluppare e implementare metodi di insegnamento
                                    innovativi, strumenti digitali e strategie di sensibilizzazione.
                Esplora il sito web   https://erasmus-plus.ec.europa.eu/it



                 PIANO D’AZIONE PER L’ISTRUZIONE DIGITALE – DIGITAL EDUCATION ACTION PLAN (2021-2027)
                Descrizione         Il  piano  d’azione  per  l’istruzione  digitale  delinea  la  visione  dell’UE  per
                                    un’istruzione digitale di alta qualità, inclusiva e accessibile. Si concentra su
                                    due  priorità  strategiche:  promuovere  lo  sviluppo  di  un  ecosistema  di

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               Finanziato dall'Unione Europea. I punti di vista e le opinioni espressi sono tuttavia quelli esclusivi dell'autore/i e non
               riflettono necessariamente quelli dell'Unione Europea o dell'Agenzia esecutiva europea per l'istruzione e la cultura (EACEA).
               Né l’Unione Europea né l’EACEA possono esserne ritenuti responsabili.

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