Page 37 - t_et

MET-VET - Metakognitsioon
keskkonnaalase mõtlemise
edendamiseks kutsehariduses ja -
koolituses Projekti number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Kuigi kõik viis juhti ütlesid, et nad on juba mõnda aega mõelnud sellise strateegia
rakendamisele, mis tugevdaks nende õpetajate ja õpilaste keskkonnahoidlikke oskusi, ei ole
ükski neist seda tegelikult rakendanud või isegi kavandanud. Põhjuseks on peamiselt ajapuudus
ja ikka veel ebapiisavad teadmised üksikasjalike sammude kohta. See ei tähenda siiski, et
keskkonnahoidlike oskuste arendamiseks ei rakendata mingeid tegevusi. On olemas
mitmesuguseid algatusi, nagu konverentsid, seminarid, töötoad, eksperimendid jne, kuid need
on pigem üksikud üritused, mitte kogu strateegia.

HISPAANIAS LÄBI VIIDUD UURINGUD
KONTEKST JA METOODIKA
Osalevate kutseõppejõudude/koolitajate 5
arv
Kaasatud kutsehariduse ja -koolituse 2
organisatsioonide juhtide arv
Vastanute koguarv 7
Vastajate profiil Vastajad olid kutsehariduse ja -koolituse õpetajad
ja juhid, kelle töökogemus ulatus 15 kuni 20
aastani. Õpetajad õpetavad turismi-, kunsti- ja
haldusala. Kutseõppekeskused, kuhu nad
kuuluvad, on väga olulised asutused Huelva
provintsis.
Vastuvõetud metoodika Individuaalsed intervjuud, mis viidi läbi näost
näkku; veebipõhine küsimustik.
PEAMISED JÄRELDUSED
Kõik uuringus osalenud spetsialistid usuvad, et kutseharidus- ja -koolitussüsteemide ja -
keskuste roll rohelise ja digitaalse ülemineku puhul on ülioluline, et anda inimestele oskusi, mis
on vajalikud, et nad saaksid areneda kiiresti arenevates tööstusharudes, mis on seotud rohelise
tehnoloogia ja digitaliseerimisega. Ka kutsehariduse ja -koolituse õpetajate roll on keskne, sest
nad vastutavad konkreetselt praegustele vajadustele vastavate koolituskursuste pakkumise
eest, tagades stabiilse pakkumise kvalifitseeritud töötajatele, et toetada üleminekut
rohelisemale ja digitaalsemale majandusele.
Ükski uuringus osalenud õpetajatest (vanuses 45-52 aastat) ei olnud osalenud rohelistele
oskustele keskendunud kursustel, ka seetõttu, et sel ajal ei olnud sellist haridust ette nähtud.
Nad väitsid, et on oma karjääri jooksul iseseisvalt arendanud neid oskusi, osaledes
töötubades/lühikoolitustel, kus käsitleti jätkusuutlikkusega seotud küsimusi, mis on
kohaldatavad nende õpetatava aine suhtes.
Kutsehariduse ja -koolituse juhid teatasid, et nad on hakanud iseseisvalt rakendama mõningaid
meetmeid, mis loodavad, et tulevikus võivad saada rohelise mõtteviisi edendamise laiema
strateegia lahutamatuks osaks.
Seni on nad pakkunud õpetajatele koolitusseminare, seminare ja veebikursusi, et suurendada
nende teadmisi ja oskusi keskkonnasäästlike tehnoloogiate, säästvate tavade ja digitaalsete
vahendite alal.

SAKSAMAAL LÄBIVIIDUD UURINGUD

37
Rahastab Euroopa Liit. Väljendatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa
Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Täitevasutuse (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA ei saa nende
eest vastutada.