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MET-VET – Metacognición para el
pensamiento ambiental en FP
Número de proyecto:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Los dos entrevistados que afirmaron no experimentar ninguna herramienta de innovación
dieron las siguientes motivaciones: la organización para la que trabajan no les propuso ningún
enfoque nuevo; no tenían interés en experimentar; pensaban que era demasiado difícil
emprender cualquier iniciativa.
Sin embargo, ambos formadores afirmaron que estarían felices de trabajar con cualquier
propuesta, si al mismo tiempo se les proporciona suficiente tiempo, apoyo, recursos y
relevancia.
Los directores de las organizaciones de FP declararon que han fomentado la adopción de
herramientas y métodos innovadores mediante la organización de seminarios para presentar
nuevas herramientas digitales y tecnologías basadas en TI, pero su implementación por parte
de los profesores es voluntaria.

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