Page 64 - t_el

MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Αριθμός έργου:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Απασχόληση, Εκπαίδευση και Κατάρτιση, το Κυπριακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ΘΑΛΙΑ 2021-207, η
Κυπριακή Κυβέρνηση έχει ανακοινώσει χρηματοδότηση για την Ανάπτυξη της Τεχνικής και
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης όχι μόνο για τους μαθητές αλλά και για τους
εκπαιδευτικούς που θα επιμορφωθούν. Η χρηματοδότηση για την ανάπτυξη της Επαγγελματικής και
Τεχνικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης σύμφωνα με το σχέδιο της κυβέρνησης, θα είναι σχετική με το
Ανακοινωθέν της Μπριζ και το Ευρωπαϊκό Νέο Θεματολόγιο για τις δεξιότητες και την πρόταση της
Επιτροπής για Σύσταση του Συμβουλίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση.

Συνολικά, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας είναι υπεύθυνο για τη χρηματοδότηση
και τη διοχέτευση κονδυλίων για την προώθηση εργαλείων που θα είναι χρήσιμα για τη διδασκαλία
και τη μάθηση. Επιπρόσθετα, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου που υπάγεται στο Υπουργείο είναι
υπεύθυνο για τη συνεχή εκπαίδευση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων όσον αφορά τις νέες
μεθοδολογίες διδασκαλίας και τις τεχνικές μάθησης.

Η Εσθονία έχει επιδείξει δέσμευση για την προώθηση καινοτόμων εργαλείων διδασκαλίας,
παρακίνησης, καθοδήγησης και προβολής μέσω διαφόρων εθνικών πρωτοβουλιών και
χρηματοδοτικών μέσων. Οι προσπάθειες αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της
εκπαίδευσης, στην εμπλοκή των μαθητών και στην παροχή αποτελεσματικών μηχανισμών
υποστήριξης.
Η στρατηγική της Εσθονίας για την έξυπνη εκπαίδευση επικεντρώνεται στην αξιοποίηση της
τεχνολογίας για τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μαθησιακής εμπειρίας. Η στρατηγική αυτή
περιλαμβάνει πρωτοβουλίες όπως το πρόγραμμα "Σχολείο του μέλλοντος", το οποίο στοχεύει στον
εξοπλισμό των σχολείων με ψηφιακά εργαλεία και πόρους για τη διευκόλυνση διαδραστικών και
εξατομικευμένων μαθησιακών εμπειριών. Επιπλέον, η πρωτοβουλία "e-Estonia" προωθεί την
ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων και πλατφορμών στην εκπαίδευση για τη βελτίωση της
προσβασιμότητας και της αποτελεσματικότητας.
Το σχέδιο ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της έρευνας της Εσθονίας περιγράφει τις προτεραιότητες
και τις δράσεις για τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. Στο
πλαίσιο αυτό, υπάρχουν ευκαιρίες χρηματοδότησης για έργα που εστιάζουν σε καινοτόμες μεθόδους
διδασκαλίας, κίνητρα για τους μαθητές, καθοδήγηση και προβολή. Τα έργα αυτά αποσκοπούν στην
πιλοτική εφαρμογή νέων προσεγγίσεων, στην αξιολόγηση του αντικτύπου τους και στη διάδοση των
βέλτιστων πρακτικών.
Η Εσθονία χρησιμοποιεί τα Ευρωπαϊκά Διαρθρωτικά και Επενδυτικά Ταμεία (ΕΔΕΤ) για τη στήριξη
πρωτοβουλιών εκπαίδευσης και κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που αποσκοπούν στη
βελτίωση των εργαλείων διδασκαλίας και μάθησης. Μέσω του ESIF, διατίθεται χρηματοδότηση για
έργα που προωθούν την καινοτομία στην εκπαίδευση, βελτιώνουν την πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς
πόρους και ενισχύουν τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και ενδιαφερόμενων φορέων.
Επιπλέον, το Εθνικό Ταμείο Καινοτομίας παρέχει χρηματοδοτική στήριξη για έργα που προωθούν την
καινοτομία και την επιχειρηματικότητα σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της

64
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.