Page 11 - t_pl

MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Numer projektu:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

INSPIRUJĄCE DOŚWIADCZENIE NR 1
Nazwa projektu Promoting Green Skills through Games
Numer projektu 2017-1-IE01-KA201-025721
Program finansowania Erasmus+ 2014-2021
KA2 - Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk.
Okres realizacji 01/11/2017 - 31/12/2019
Konsorcjum Projektu Koordynator: Cork Institute of Technology (Irlandia)
Partnerzy: Caped Koala Studios Ltd (Wielka Brytania); FH Joanneum
Gesellschaft MBH (Austria); Lokalna Razvojna Agencija Pins (Chorwacja);
Prospektiker Instituto Europeo De Prospectiva Y Estrategia SA
(Hiszpania).
Opis Inicjatywy i polityki europejskie są powiązane wartościami odniesienia,
celami politycznymi i wspólnymi celami.
Komisja Europejska ma sześć priorytetów politycznych na lata 2019-2024,
a jednym z nich jest „Europejski Zielony Ład” związany z kwestiami
ekologicznymi i zrównoważonym rozwojem.
Erasmus+ finansuje projekty, które pomagają nam przejść na bardziej
ekologiczną gospodarkę o obiegu zamkniętym, w której niewiele się
marnuje, a zanieczyszczenie jest zminimalizowane.
Projekt „Promoting Green Skills through Games” został wybrany przez
Komisję Europejską jako jeden z wyróżnionych projektów programu, które
pomagają w realizacji zielonych priorytetów Komisji Europejskiej.
Projekt miał na celu opracowanie edukacyjnej gry cyfrowej i powiązanych
z nią zasobów w celu poprawy edukacji w zakresie zrównoważonego
rozwoju w szkołach. Główny cel został osiągnięty poprzez stworzenie gry
i zestawu narzędzi wspierających edukację uczniów i nauczycieli w zakresie
zrównoważonego rozwoju i działań na rzecz klimatu. Wyniki te przeszły
wiele etapów testów i otrzymały wiele informacji zwrotnych, aby upewnić
się, że spełniają potrzeby docelowych odbiorców. Główne rezultaty, w tym
gra i materiały szkoleniowe, są dostępne bezpłatnie na głównych
platformach mobilnych i publicznych repozytoriach, takich jak sklep iOS
i sklep Google Play. Informacje zwrotne od uczestników pilotażu były
niezwykle pozytywne. Ponadto stworzono trzy platformy internetowe
promujące różne elementy projektu: grę (http://penjiithegame.com/),
stronę wsparcia dla nauczycieli (https://teachers.penjiithegame.com/)
oraz oficjalną platformę z zasobami (http://greenskillsgame.eu/).
Opracowano szeroką gamę materiałów szkoleniowych, w tym zasoby
zawarte w grze, plakaty do sal lekcyjnych i animacje online. Innowacyjna
gra porusza kluczowe tematy zrównoważonego rozwoju, takie jak zmiana
klimatu, zanieczyszczenie plastikiem, bioróżnorodność i cele
zrównoważonego rozwoju (SDG). Wykorzystuje podejście odwróconej
klasy, wspierane przez „zaplecze dla nauczycieli”, które pozwala
nauczycielom na uwolnienie określonych poziomów gry i dostęp
do wyselekcjonowanych i dostosowanych do potrzeb zasobów działań

11
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie
odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA).
Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.