Page 8 - t_pl
P. 8
MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Numer projektu:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783
CZĘŚĆ A - W jaki sposób centra kształcenia i szkolenia
zawodowego zarządzają integracją i zarządzaniem zmianą
oraz jak skutecznie je wdrażają?
1.1 Czym jest zarządzanie zmianą?
Przede wszystkim należy zdefiniować, czym jest zarządzanie zmianą:
Zarządzanie zmianą to systematyczne podejście do zmiany lub
transformacji celów, procesów lub technologii organizacji.
Celem zarządzania zmianą jest wdrożenie strategii
wprowadzania zmian, kontrolowania zmian i pomagania
ludziom w dostosowaniu się do zmian.
Mówiąc o edukacji, zarządzanie zmianą obejmuje systematyczny proces przygotowywania się do
nadchodzących zmian, opracowywania planu wdrażania zmian w organizacji edukacyjnej
i przeprowadzania zmian.
Dlaczego zmiany są tak istotne? Instytucja edukacyjna, która nie przyjmuje zmian i modernizacji,
aby sprostać obecnym i nadchodzącym zmianom narzuconym przez szybko zmieniające się globalne
okoliczności i wyzwania, ryzykuje, że stanie się przestarzała, co negatywnie wpływa na ofertę
edukacyjną, a w konsekwencji na wyniki edukacyjne.
Aby zapewnić najwyższe standardy jakości i zagwarantować, że uczniowie i pracownicy będą w stanie
dopasować się do szybko ewoluującego świata i rynku pracy, instytucje edukacyjne muszą być otwarte
na zmiany i przyjmować nowe metody i technologie edukacyjne, a także aktualizować programy
nauczania o nowe i kluczowe umiejętności miękkie, takie jak te „zielone”.
Aby skutecznie zarządzać zmianą, konieczne jest dokładne przestrzeganie co najmniej trzech głównych
kroków, takich jak:
1) Informowanie i przygotowanie do zmiany
2) Dokonywanie zmian
3) Wspieranie zmian
Aby zmiana była skuteczna, musi zostać zaplanowana, wdrożona i utrzymana z uwzględnieniem wielu
elementów i czynników, w tym:
- uwzględniając grupy docelowe i interesariuszy, których dotyczy zmiana (uczniowie,
nauczyciele/trenerzy, personel, rodziny uczniów itp.), a także kontekst, w którym zmiana
powinna zostać wdrożona
8
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie
odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA).
Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.