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MET-VET – Metacognición para el
pensamiento ambiental en FP
Número de proyecto:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

PARTE E: Esta sección proporciona:
Lecciones aprendidas - un resumen de las lecciones aprendidas por el consorcio a través
de las partes de la participación de centros de FP en todo el mundo
interesadas y del vida útil del proyecto.
consorcio durante el - un resumen de las lecciones aprendidas por el consorcio
proyecto MET-VET desde la implementación del proyecto y la interacción con la
asociación

PARTE A - Cómo los centros de FP gestionan e implementan
con éxito la integración y la gestión del cambio

1.1 ¿Qué es la gestión del cambio?

En primer lugar, es fundamental definir qué es la Gestión del Cambio:

La gestión del cambio es un enfoque sistemático para abordar
la transición o transformación de los objetivos, procesos o
tecnologías de una organización. El propósito de la gestión del

cambio es implementar estrategias para efectuar el cambio,
controlarlo y ayudar a las personas a adaptarse al cambio.

Cuando se habla de educación , la gestión del cambio implica el proceso sistemático de prepararse
para los próximos cambios, desarrollar un plan de implementación para liderar el cambio en la
organización educativa y ejecutar el cambio.

¿Por qué es tan esencial el cambio? Una institución educativa que no adopta el cambio y la
modernización para afrontar los desarrollos actuales y futuros impuestos por circunstancias y desafíos
globales que cambian rápidamente, corre el riesgo de volverse obsoleta y esto afecta negativamente
la oferta educativa y, en consecuencia, los resultados educativos.

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