Page 76 - t_el

MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Αριθμός έργου:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Κάθε Ενότητα περιέχει τεστ αυτοαξιολόγησης πριν και μετά την ολοκλήρωση και διαδραστικές
ασκήσεις για τον έλεγχο των γνώσεων που αποκτήθηκαν (σωστό ή λάθος, πολλαπλής επιλογής,
ασκήσεις αυτοαναστοχασμού κ.λπ.) και παρέχει συνδέσμους προς περαιτέρω πηγές και
πληροφορίες για την ενθάρρυνση της αυτομελέτης και της μελλοντικής μάθησης.
Το MOOC για εκπαιδευτές ΕΕΚ περιέχει πρόσθετο υλικό, οδηγίες, συμβουλές και συστάσεις σχετικά
με το πώς να προωθηθεί η πράσινη σκέψη στους εκπαιδευόμενους με τη χρήση του MOOC και πώς
να αξιολογηθεί η πρόοδός τους.
Χάρη στο MOOC:
- Οι εκπαιδευόμενοι της ΕΕΚ μπορούν να επωφεληθούν από μια νέα προσέγγιση στην εφαρμογή
των μεταγνωστικών δεξιοτήτων που αποτελούν ήδη μέρος της μαθησιακής τους πορείας στην ΕΕΚ
και που αναμφίβολα θα αποτελούν όλο και μεγαλύτερη πτυχή της παροχής ΕΕΚ, και μάλιστα όλων
των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στο μέλλον.
- Οι εκπαιδευτές ΕΕΚ μπορούν να ενσωματώσουν στις διδακτικές τους πρακτικές μεταγνωστικές
και περιβαλλοντικές δεξιότητες ειδικά προσαρμοσμένες στο δικό τους τομέα εμπειρογνωμοσύνης
και διδασκόμενο αντικείμενο και, με αυτόν τον τρόπο, τους δίνεται η δυνατότητα να υποστηρίξουν
και να καθοδηγήσουν ενεργά τις μεταγνωστικές δεξιότητες και τις αναστοχαστικές δραστηριότητες
των εκπαιδευομένων ΕΕΚ για το περιβάλλον και την αειφορία στο πλαίσιο του επαγγελματικού
τους τομέα.
Συμπερασματικά, τα MOOC συμβάλλουν στην εγκατάσταση ενός ευρύτερου οράματος και
νοοτροπίας τόσο στους εκπαιδευόμενους όσο και στους εκπαιδευτές, το οποίο περιλαμβάνει
περιβαλλοντική σκέψη.

ΨΗΦΙΑΚΉ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΙΣΤΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΟΔΗΓΌΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ
(Αποτέλεσμα έργου 3)
Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Αναστοχαστικών Ιστοριών δημιουργεί μια καθηλωτική, συναρπαστική και
ιδιαίτερα καινοτόμο μεθοδολογία για να εμπλέξει τους εκπαιδευόμενους της ΕΕΚ στον
αναστοχασμό της δικής τους περιβαλλοντικής προσέγγισης, ενώ παράλληλα προσφέρει την
ευκαιρία σε άλλους εκπαιδευόμενους της ΕΕΚ από όλη την Ευρώπη να μάθουν από τις εμπειρίες
και τους αναστοχασμούς των άλλων.
Αυτό το ψηφιακό εργαλείο περιλαμβάνει ένα απλό, διαδικτυακό χαρτοφυλάκιο περιβαλλοντικής
μεταγνωστικής μάθησης και ανάπτυξης, βασισμένο στο "Πλαίσιο ικανοτήτων περιβαλλοντικής
σκέψης για τη μεταγνώση" (Αποτέλεσμα 1 του έργου) για κάθε μεμονωμένο χρήστη που είναι
εγγεγραμμένος στην πλατφόρμα. Αυτό επιτρέπει στους χρήστες να συνδεθούν, να καταγράψουν
την πρόοδό τους, την επαγγελματική και προσωπική τους ανάπτυξη σε κάθε έναν από τους τομείς
του πλαισίου ικανοτήτων, να προσδιορίσουν τα βασικά μαθησιακά αποτελέσματα και τις
ικανότητες περιβαλλοντικής προσέγγισης που απέκτησαν και να χαρτογραφήσουν την πορεία τους
από την αρχή των μαθημάτων ΕΕΚ έως την ολοκλήρωσή τους.
Το Χαρτοφυλάκιο συνδέεται με το Πλαίσιο Ικανοτήτων και είναι συγκεντρωμένο και συνδεδεμένο
με τη Βιβλιοθήκη Αναστοχασμού, που είναι ένα καινοτόμο ψηφιακό εργαλείο μέσω του οποίου οι
εκπαιδευόμενοι της ΕΕΚ μπορούν να δημιουργήσουν τη δική τους καθηλωτική ψηφιακή ιστορία
για την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη και εξέλιξη, με βάση το Πλαίσιο Ικανοτήτων.
Κάθε μία από αυτές τις ψηφιακές ιστορίες αποθηκεύεται στη βιβλιοθήκη και μοιράζεται με άλλους
χρήστες, ώστε να ενθαρρύνεται η διαδραστική ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ ομοτίμων.

76
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.