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MET-VET – Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Project number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Rilevanza per il La European Skills Agenda promuove una “rivoluzione delle competenze”
settore VET e le incentrata non esclusivamente sulle competenze digitali, ma anche su
iniziative competenze cognitive e metacognitive, come il pensiero critico, la
metacognitive risoluzione dei problemi, la visione olistica e la capacità di imparare ad
apprendere.
L’Agenda delinea iniziative quali:
- Patto per le competenze : un modello per lo sviluppo delle
competenze in Europa in cui le istituzioni VET sono protagoniste,
facilitando l’integrazione di pratiche sostenibili e l’educazione alla
trasformazione digitale.
- Percorsi di miglioramento delle competenze : opportunità per gli
adulti di acquisire competenze significative necessarie nella forza
lavoro moderna, comprese quelle metacognitive.
Per saperne di più - https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223&langId=en
- https://pact-for-skills.ec.europa.eu/index_en
- https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1224

DIGITAL EDUCATION ACTION PLAN
In breve Il “Digital Education Action Plan” 2021-2027 (Piano d’Azione per l’Istruzione
Digitale) ha l’obiettivo di sostenere lo sviluppo di un ecosistema educativo
digitale ad alte prestazioni.
Attraverso questo Piano, l’UE vuole migliorare la qualità dell’istruzione
attraverso un uso corretto e fruttuoso della tecnologia digitale, cruciale sia
per gli educatori che per i discenti.
Rilevanza per l'IFP Il Piano è rilevante per il settore VET al quale si applicano le sue due priorità
e le iniziative strategiche:
metacognitive 1. Promuovere lo sviluppo di una comunità di insegnamento e
apprendimento digitalmente competente e sicura di sé
2. Migliorare la capacità digitale e la resilienza dei sistemi di istruzione
e formazione.
Il Piano d’Azione per l’Educazione Digitale promuove l’adozione e
l’integrazione di strumenti informatici in grado di supportare lo sviluppo di
competenze metacognitive, quali: progettazione, riflessione,
autovalutazione, contribuendo a migliorare le competenze e le capacità
professionali e personali dei discenti.
Per saperne di più • https://education.ec.europa.eu/focus-topics/digital-education/action-
plan

Seguendo le politiche e le raccomandazioni dell’UE, molti centri educativi e istituti VET, attraverso
progetti e sperimentazioni, hanno iniziato ad adottare o hanno promosso l’ implementazione di azioni
volte a valorizzare l’integrazione delle iniziative metacognitive nell’ambito di una strategia green e
digitale.
Ai fini del progetto MET-VET, sono stati identificati e selezionati tre progetti etichettati come "buone
pratiche" per offrire ai centri di formazione professionale e ai professionisti un'ispirazione per

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