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MET-VET – Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Project number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

R3 La Biblioteca di storie La Biblioteca di storie Digitali Riflessive VET e la Guida alla
Digitali Riflessive VET e la Creazione hanno lo scopo di supportare i discenti nella
Guida alla Creazione creazione della propria storia digitale metacognitiva
ambientale come mezzo per riflettere sul proprio sviluppo
personale e professionale, correlato ad un approccio al
settore VET da una prospettiva consapevole dell'ambiente.
Accedi al Risultato 3 dalla piattaforma MET-VET: https://met-
vet.erasmus.site/platform/login
R4 Kit di strumenti per la Il Kit di strumenti per la gestione del cambiamento della
gestione del cambiamento metacognizione in ambito VET ha lo scopo di supportare i
della metacognizione in centri e i manager di enti VET nell'integrazione efficace e
fluida degli strumenti e degli approcci MET-VET in modo
ambito VET
discreto e inclusivo. Attualmente stai leggendo proprio il
Toolkit R4, per leggerlo e scaricarlo in altre lingue, accedi al
sito MET-VET: https://met-vet.erasmus.site/

“Kit di strumenti per la gestione del cambiamento della metacognizione in
ambito VET”
Il presente documento è il risultato 4 del progetto MET-VET, ovvero il “Kit di strumenti per la gestione
del cambiamento della metacognizione in ambito VET”. È inteso come una guida dinamica e aggiornata
per formatori/insegnanti e manager VET su come implementare con successo la strategia
metacognitiva ambientale MET-VET all'interno della loro organizzazione di formazione. Il “VET
Metacognition Change Management Toolkit”, infatti, mira a:

❖ Fornire risorse chiave ai centri VET, ai loro leader e al personale di governance per supportare
i loro insegnanti e discenti nel compiere una transizione sostenibile verso l’integrazione della
metacognizione ambientale all’interno del loro ambiente di apprendimento VET
❖ Sostenere la corretta integrazione e l'implementazione di successo dei risultati del progetto
(Quadro di competenze MET-VET, MOOC e Biblioteca Digitale) nei centri VET europei,
facilitando l'adozione di questi strumenti-chiave

Il Toolkit è strutturato in cinque sezioni tematiche, come riportato nella tabella seguente:

STRUTTURA DEL RISULTATO 4

SEZIONE ARGOMENTO

PARTE A: Questa sezione fornisce:
Come i centri VET - una spiegazione del concetto di gestione del cambiamento
gestiscono/implementano - una selezione delle esperienze di successo di integrazione e
con successo gestione del cambiamento negli istituti VET che hanno integrato
l'integrazione e la iniziative metacognitive come parte di una strategia verde e
gestione del digitale
cambiamento - una panoramica delle esperienze di insegnanti/formatori e
manager di enti VET su metacognizione, competenze green e

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