Page 60 - t_et
P. 60




                                             MET-VET - Metakognitsioon
                                              keskkonnaalase mõtlemise
                                           edendamiseks kutsehariduses ja -
                                              koolituses Projekti number:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783


               Õppijate kaasamine keskkonnale suunatud strateegiatesse parandab nende arusaamist ökoloogilistest
               süsteemidest,  inimtegevuse mõjust  keskkonnale  ja säästvate  tavade  tähtsusest.  Haridusel  on  selle
               teadlikkuse  suurendamisel  otsustav  roll.  Keskkonnaharidus  julgustab  õppijaid  mõtlema  kriitiliselt
               keerulistele  küsimustele,  analüüsima  erinevaid  vaatenurki  ja  töötama  välja  lahendusi
               keskkonnaprobleemidele.  See  on  uuenduslikkuse  ja  säästvate  tavade  rakendamise  seisukohalt
               ülioluline.
               Kaasates õppijad keskkonnaprojektidesse ja -algatustesse, muutuvad nad aktiivsemateks kodanikeks,
               kes mõistavad oma rolli kogukonna ja planeedi heaks.
               See vastutustunne on võtmetähtsusega pikaajalise keskkonnahoiu edendamisel.
               Tõhusad strateegiad õppijate kaasamiseks on:

                   ➢  Projektipõhine õpe (PBL), mis kaasab õppijad reaalsetesse projektidesse, mis nõuavad neilt
                      keeruliste küsimuste, väljakutsete või probleemide uurimist ja lahendamist. Keskkonnaalane
                      PBL  võib  ulatuda  kohalikest  looduskaitseprojektidest  kuni  koolide  jätkusuutlikkuse  kavade
                      väljatöötamiseni.
                   ➢  Teenistusõpe,  mis  ühendab  kogukonnateenistuse  õppetöö  ja  mõtiskluse,  et  rikastada
                      õpikogemust,  õpetada  kodanikuvastutust  ja  tugevdada  kogukondi.  Keskkonnaalane
                      teenindusõpe  võib  hõlmata  selliseid  tegevusi  nagu  elupaikade  taastamine,  ringlussevõtu
                      programmid ja energiasäästuprojektid.
                   ➢  Õuesõpe  ja  kogemusõpe,  mis  pakub  õppijatele  otseseid  kogemusi  looduses,  edendades
                      sügavamat  sidet  keskkonnaga  ja  ökoloogiliste  põhimõtete  mõistmist.  Kogemuslik  haridus
                      rõhutab õppimist otsese kogemuse ja mõtiskluse kaudu.
               Lisaks sellele võiks kutsehariduse ja -koolituse pakkujate ja rohelise tööstuse vaheline partnerlus olla
               kasulik  mõlemale,  et  edendada  jätkusuutlikkust  ja  toetada  tulevase  tööjõu  kaasamist  muutuvale
               tööturule.  Koostöö  jätkusuutlikkuse  valdkonnas  juhtivate  tööstusharudega  võib  pakkuda
               kutsehariduse  ja  -koolituse  õppijatele  võimalusi  praktikaks,  väljaõppeks  ja  reaalseks  koolituseks
               roheliste töökohtade valdkonnas.


                     4.2 MET-VET-projekti raames välja töötatud tooted ja vahendid ning
                     see, kuidas need võivad toetada keskkonnale suunatud

                     digitaalstrateegiat.

               MET-VET-projekti  eesmärk  on  toetada  keskkonnahoidlikumaks  muutmise  protsessi  ning  laiemaid
               Euroopa  keskkonna-  ja  jätkusuutlikkuse  eesmärke,  töötades  välja  uuenduslikud  vahendid,  mis
               toetavad  keskkonnateadlikkust  kutsehariduse  ja  -koolituse  õppijate  ja  nende  koolitajate  laiemate
               metakognitiivsete teadmiste ja oskuste kaudu, et toetada kutsehariduskeskuste kui väga mõjukate
               koolitajate rolli, kui Euroopa alustab digitaalset ja keskkonnaalast üleminekut.



                                                                                                        60
               Rahastab Euroopa Liit. Väljendatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa
               Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Täitevasutuse (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA ei saa nende
               eest vastutada.

   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65