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MET-VET – Metacognición para el
pensamiento ambiental en FP
Número de proyecto:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

para contar historias, capacidades de reflexión y habilidades relacionadas con el medio
ambiente cuando se opera en el sector de FP.

De lo dicho, queda claro que los productos y herramientas desarrollados a través del proyecto MET-
VET satisfacen las necesidades de los grupos objetivo (estudiantes de FP, profesionales de FP, centros
de FP) en la transición verde y digital, apoyando una transición ambientalmente sostenible. estrategia
digital enfocada. El Marco de Competencias proporciona un punto de referencia para que todas las
partes interesadas de la FP puedan integrar el pensamiento ambiental en los sistemas de FP existentes,
abordando directamente las necesidades de las partes interesadas de los sectores de FP. Los MOOC
constituyen una capacitación tanto para estudiantes como para profesionales para comprender de
manera efectiva el pensamiento reflexivo ambiental desde su propia perspectiva individual. La
Biblioteca de historias digitales reflexivas ayuda a los alumnadoa crear su propia historia digital
metacognitiva ambiental como medio para reflexionar sobre su desarrollo personal y profesional,
relacionado con el abordaje de la FP desde una perspectiva ambientalmente consciente. Finalmente,
el presente conjunto de herramientas (resultado del proyecto 4) ayuda a los centros y administradores
de FP a integrar con éxito y sin problemas las herramientas y enfoques MET-VET de manera inclusiva.

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