Page 51 - t_pl
P. 51




                                             MET-VET - Metacognition for
                                            Environmental Thinking in VET
                                                   Numer projektu:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783



                Więcej informacji   https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning
                na stronie

                                                  EUROPEAN SCHOOLNET
                Opis                European  Schoolnet  to  sieć  34  europejskich  ministerstw  edukacji,  której
                                    celem  jest  wprowadzanie  innowacji  w  nauczaniu  i  uczeniu  się  wśród
                                    kluczowych interesariuszy: Ministerstwom Edukacji, szkołom, nauczycielom
                                    i  naukowcom.  Poprzez  różne  projekty  i  inicjatywy,  European  Schoolnet
                                    wspiera  integrację  technologii  cyfrowych  w  edukacji,  rozwój  umiejętności
                                    cyfrowych oraz promocję edukacji STEM.
                Więcej informacji   http://www.eun.org
                na stronie


               3.2  Inicjatywy i możliwości krajowe, instrumenty finansowania mające na
                     celu integrację nowych narzędzi nauczania, motywacji, poradnictwa
                     i pomocy w krajach objętych partnerstwem „MET-VET”


               W  ramach  projektu  „MET-VET”  organizacje  partnerskie  przeprowadziły  badania  na  temat  sytuacji
               w  swoich  krajach  w  odniesieniu  do  krajowych  inicjatyw  i  możliwości,  instrumentów  finansowania
               w celu sfinansowania integracji nowych narzędzi nauczania, motywacji, poradnictwa i pomocy.
               We  wszystkich  siedmiu  krajach,  w  których  działają  organizacje  partnerskie,  w  szerokim  zakresie
               wykorzystywane  są  możliwości  finansowania  oferowane  przez  Unię  Europejską,  takie  jak  EFS+
               i Erasmus+.
               Oprócz środków na poziomie europejskim, w każdym kraju podejmowane są inicjatywy i możliwości,
               jak wynika z badań przeprowadzonych na poziomie krajowym, których wyniki przedstawiono poniżej.

               W Polsce, w celu zwiększenia integracji nowych narzędzi nauczania, motywacji, poradnictwa i pomocy
               zewnętrznej  w  krajobrazie  edukacyjnym,  istnieją  krajowe  inicjatywy  i  możliwości  wspierania  osób
               uczących się, dostawców usług edukacyjnych i przedsiębiorstw we wspieraniu wykwalifikowanej siły
               roboczej i promowaniu uczenia się przez całe życie.
               W ramach Regionalnych Programów Operacyjnych instytucje edukacyjne, w tym szkoły zawodowe,
               mogą otrzymać wsparcie na działania modernizacyjne i rozwojowe, a fundusze są dostępne na budowę
               nowych obiektów (sale do praktycznej nauki zawodu oraz zakup sprzętu i oprogramowania IT).
               Dla  osób  uczących  się  jednym  ze  środków  wsparcia  są  stypendia.  Istnieją  specjalne  stypendia
               wspierające  finansowanie  kosztów  związanych  z  nauką  poza  ich  zwykłym  miejscem  zamieszkania.
               Zapewnia to im dostęp do zasobów i możliwości niezbędnych do ich holistycznego rozwoju i sukcesu
               akademickiego. Kryteria kwalifikowalności do stypendiów socjalnych są rygorystyczne i mają na celu
               dotarcie do studentów ze środowisk znajdujących się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej. Dostępne
               są stypendia za wybitne wyniki w nauce w szkołach zawodowych, przyznawane przez władze okręgowe
               i premiera. Stypendia te służą jako wyraz uznania dla poświęcenia i osiągnięć uczniów, motywując ich
               do osiągania doskonałych wyników w nauce. Ponadto uczniom będącym pracownikami młodocianymi
               przysługuje wynagrodzenie w wysokości od 8% do 10% przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia,
               w zależności od roku nauki.

                                                                                                        51
               Sfinansowane  ze  środków  UE.  Wyrażone  poglądy  i  opinie  są  jedynie  opiniami  autora  lub  autorów  i  niekoniecznie
               odzwierciedlają  poglądy  i  opinie  Unii  Europejskiej  lub  Europejskiej  Agencji  Wykonawczej  ds.  Edukacji  i  Kultury  (EACEA).
               Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56