Page 57 - t_el
P. 57




                                             MET-VET - Metacognition for
                                            Environmental Thinking in VET
                                                   Αριθμός έργου:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783



               Και  στις  επτά  χώρες  των  οργανισμών-εταίρων  γίνεται  εκτεταμένη  χρήση  των  δυνατοτήτων
               χρηματοδότησης που παρέχει η Ευρωπαϊκή Ένωση, όπως το ΕΚΤ+ και το Erasmus+.
               Εκτός από τα μέτρα σε ευρωπαϊκό επίπεδο, σε κάθε χώρα εφαρμόζονται πρωτοβουλίες και ευκαιρίες,
               όπως προκύπτει από τις έρευνες σε εθνικό επίπεδο, τα αποτελέσματα των οποίων ακολουθούν.

               Στην  Πολωνία,  για  να  ενισχυθεί  η  ενσωμάτωση  των  νέων  εργαλείων  διδασκαλίας,  παρακίνησης,
               καθοδήγησης και προβολής στο εκπαιδευτικό τοπίο, υπάρχουν εθνικές πρωτοβουλίες και ευκαιρίες
               για την υποστήριξη των μαθητών, των παρόχων εκπαίδευσης και των επιχειρήσεων στην προώθηση
               ενός εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού και στην προώθηση της δια βίου μάθησης.
               Μέσω  των  Περιφερειακών  Επιχειρησιακών  Προγραμμάτων,  οι  πάροχοι  εκπαίδευσης,
               συμπεριλαμβανομένων  των  σχολείων  επαγγελματικής  εκπαίδευσης  και  κατάρτισης,  μπορούν  να
               λάβουν  στήριξη  για  δραστηριότητες  εκσυγχρονισμού  και  ανάπτυξης,  και  η  χρηματοδότηση  είναι
               διαθέσιμη για την κατασκευή νέων εγκαταστάσεων (αίθουσες πρακτικής άσκησης και προμήθεια
               εξοπλισμού και λογισμικού πληροφορικής).
               Για τους μαθητές, ένα από τα μέτρα υποστήριξης είναι οι υποτροφίες. Υπάρχουν ειδικές υποτροφίες
               για τη στήριξη της χρηματοδότησης των δαπανών που συνδέονται με τη μάθηση εκτός του συνήθους
               τόπου διαμονής τους. Με τον τρόπο αυτό εξασφαλίζεται η πρόσβαση σε πόρους και ευκαιρίες που
               είναι απαραίτητες για την ολιστική τους ανάπτυξη και την ακαδημαϊκή τους επιτυχία. Τα κριτήρια
               επιλεξιμότητας  για  τις  κοινωνικές  υποτροφίες  είναι  αυστηρά  και  έχουν  σχεδιαστεί  ώστε  να
               απευθύνονται σε φοιτητές που προέρχονται από οικονομικά μειονεκτούντα περιβάλλοντα. Υπάρχουν
               υποτροφίες για εξαιρετικές ακαδημαϊκές επιδόσεις σε επαγγελματικές σχολές, οι οποίες χορηγούνται
               από  τις  νομαρχιακές  κυβερνήσεις  και  τον  πρωθυπουργό.  Οι  υποτροφίες  αυτές  χρησιμεύουν  ως
               αναγνώριση της αφοσίωσης και των επιτευγμάτων των μαθητών, παρακινώντας τους να διαπρέψουν
               στις ακαδημαϊκές τους προσπάθειες. Συνολικά,
               Επιπλέον, οι σπουδαστές που είναι ανήλικοι εργαζόμενοι δικαιούνται μισθό που ανέρχεται στο 8%
               έως 10% του μέσου μηνιαίου μισθού, ανάλογα με το έτος κατάρτισης.
               Το Εθελοντικό Σώμα Εργασίας (OHP) παρέχει δωρεάν επαγγελματική κατάρτιση σε νέους ηλικίας 15-
               18 ετών, προσφέροντας επαγγελματική συμβουλευτική και καθοδήγηση.
               Οι περιφερειακές αρχές στην Πολωνία συμμετέχουν ενεργά στην προώθηση της συμμετοχής στην ΕΕΚ
               μέσω  διαφόρων  προγραμμάτων  προσαρμοσμένων  στις  συγκεκριμένες  περιοχές  τους.  Για
               παράδειγμα, η περιφέρεια της Μαζοβίας προσφέρει προγράμματα υποτροφιών για μαθητές  που
               εγγράφονται στην Αρχική Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΙΕΕΚ), ενώ η περιφέρεια της
               Μαλοπόλσκα επικεντρώνεται στην ολοκληρωμένη παρακολούθηση της μετάβασης των μαθητών της
               ΙΕΕΚ από το σχολείο στην εργασία. Αυτές οι περιφερειακές πρωτοβουλίες συμπληρώνουν τις εθνικές
               προσπάθειες και συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των αποτελεσμάτων
               στην αγορά εργασίας.
               Η  παροχή  τέτοιων  περιφερειακών  πρωτοβουλιών  δίνει  τη  δυνατότητα  στους  μαθητές  να  κάνουν
               συνειδητές  επιλογές  σχετικά  με  την  εκπαιδευτική  τους  πορεία,  επιτρέποντάς  τους  να  επιλέξουν
               σχολεία  που  προσφέρουν  τις  καλύτερες  εκπαιδευτικές  ευκαιρίες  που  ανταποκρίνονται  στις
               φιλοδοξίες και τους επαγγελματικούς τους στόχους. Επιπλέον, με την παρακολούθηση της μετάβασης
               των σπουδαστών της ΕΕΚ στο εργατικό δυναμικό, οι περιφέρειες μπορούν να εντοπίσουν τομείς προς
               βελτίωση  και  να  προσαρμόσουν  τις  εκπαιδευτικές  τους  προσφορές  ώστε  να  ανταποκρίνονται
               καλύτερα στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.
               Στον  τομέα  της  Συνεχιζόμενης  Επαγγελματικής  Εκπαίδευσης  και  Κατάρτισης  (ΣΕΚ),  η  υποστήριξη
               συντονίζεται κυρίως από τις υπηρεσίες απασχόλησης και χρηματοδοτείται από το Ταμείο Εργασίας
                                                                                                        57
               Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
               του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
               Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
               μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.

   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62