Page 52 - t_el
P. 52
MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Αριθμός έργου:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783
ανατροφοδότηση ήταν συντριπτικά θετική, με τους εκπαιδευτικούς να εκτιμούν την
ολοκληρωμένη κατάρτιση και τους μαθητές να εκφράζουν ενθουσιασμό για τις πρακτικές
μαθησιακές εμπειρίες. Η στρατηγική προώθησε μια κουλτούρα βιωσιμότητας εντός του
κέντρου ΕΕΚ, οδηγώντας σε συνεχή δέσμευση για πράσινες πρακτικές και συνεχή βελτίωση,
διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μας είναι προετοιμασμένοι για τις
μελλοντικές περιβαλλοντικές προκλήσεις.
52
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.
