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MET-VET - Metacognition for
Environmental Thinking in VET
Project number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

dem Alter der Teilnehmenden und der Art der Ausbildung richten. Darüber hinaus wurde die
Unterstützung für Lehrstellen, die in Unternehmen organisiert werden, auf alle Arbeitslosen
ausgeweitet, um den Zugang zu praktischen Ausbildungsmöglichkeiten zu erleichtern.
Insgesamt tragen diese regionalen und nationalen Initiativen zusammen mit der Unterstützung durch
den Arbeitsfonds und andere Finanzierungsmechanismen zur ganzheitlichen Entwicklung des
Einzelnen, zur Verbesserung der Fähigkeiten der Arbeitskräfte und zur Anpassung der Bildung an die
sich entwickelnden Bedürfnisse des polnischen Arbeitsmarktes bei.

In Spanien wird die Integration neuer Lehr-, Motivations-, Orientierungs- und
Sensibilisierungsinstrumente in Schulen, insbesondere in Einrichtungen der Berufsbildung, durch einen
umfassenden Rahmen nationaler Initiativen und Finanzinstrumente unterstützt. Diese Bemühungen
stehen im Einklang mit der breiteren Bildungs- und Entwicklungspolitik der Europäischen Union, die
darauf abzielt, Bildungsinnovationen zu fördern und den sich wandelnden Bedürfnissen des
Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht zu werden.
Eine wichtige Initiative in Spanien ist der Nationale Plan für digitale Kompetenzen (Plan Nacional de
Competencias Digitales), der darauf abzielt, die digitale Kompetenz in der gesamten Bevölkerung zu
verbessern, einschließlich der Lernenden und Lehrkräfte in der Berufsbildung. Dieser Plan
unterstreicht die Bedeutung der Integration digitaler Werkzeuge in den Bildungsprozess, um die
Lernenden auf die Anforderungen einer digitalen Wirtschaft vorzubereiten. Er umfasst spezifische
Maßnahmen für die Ausbildung von Lehrkräften, die sich auf die kontinuierliche berufliche
Weiterbildung zur Verbesserung der digitalen Kompetenz und der pädagogischen Fähigkeiten
konzentrieren, sowie Investitionen in die technologische Infrastruktur, um die Schulen mit schnellem
Internet, interaktiven Whiteboards und digitalen Geräten auszustatten. Diese Infrastruktur ist von
entscheidender Bedeutung für die Schaffung eines förderlichen Lernumfelds, in dem Technologie für
Bildungszwecke genutzt wird.
Der Strategieplan für die Berufsbildung (Plan Estratégico de la Formación Profesional) ist ein weiterer
wichtiger Rahmen, der darauf abzielt, die Berufsbildung durch verschiedene Maßnahmen zu
modernisieren, darunter die Integration digitaler Technologien und innovativer Lehrmethoden. Der
Schwerpunkt liegt auf der Aktualisierung der Lehrpläne für die Berufsbildung, um digitale
Kompetenzen und umweltfreundliche Fähigkeiten einzubeziehen und sicherzustellen, dass die
Lernenden auf die künftigen Arbeitsmärkte vorbereitet werden. Darüber hinaus werden Ressourcen
und Schulungen für Lehrkräfte in der Berufsbildung bereitgestellt, damit sie neue Technologien und
Lehrstrategien wirksam einsetzen können. Eines der wichtigsten Finanzinstrumente zur Unterstützung
dieser Initiativen ist der Plan für Erholung, Transformation und Resilienz (Plan de Recuperación,
Transformación y Resiliencia), der von der Europäischen Union finanziert wird. Dieser Plan sieht
umfangreiche Investitionen zur Modernisierung der Bildungsinfrastruktur, zur Verbesserung der
digitalen Kompetenzen und zur Förderung nachhaltiger Praktiken in Schulen vor. Zu den wichtigsten
Bereichen gehören die digitale Transformation, die Finanzierung von Projekten, die darauf abzielen,
digitale Werkzeuge und Ressourcen in den Bildungsprozess zu integrieren, sowie die Unterstützung
von Initiativen, die Umweltbildung und Nachhaltigkeitspraktiken in die Berufsbildung einbeziehen.
Die Stiftung ProFuturo spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung der Integration der digitalen
Bildung in Spanien. Diese Stiftung konzentriert sich auf die Verringerung der digitalen Kluft, indem sie
Schulen, insbesondere in unterversorgten Gebieten, Technologie und Schulungen zur Verfügung stellt.
Zu den von ProFuturo unterstützten Initiativen gehören die Ausstattung von Schulen mit der
notwendigen Technologie, um interaktive und ansprechende Lernumgebungen zu schaffen, und das

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