Page 53 - t_et

MET-VET - Metakognitsioon
keskkonnaalase mõtlemise
edendamiseks kutsehariduses ja -
koolituses Projekti number:
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783

Vastanute koguarv 10
Vastajate profiil Kõik vastajad on pärit Podkarpackie piirkonnast.
Kutseõpetajad on pärit kahest Ropczyce ja Rzeszówi
kutsekoolist.
Koolitajate kogemused ulatuvad 5 kuni 20 aasta pikkuse
koolituskogemusega.
Juhid on pärit Rzeszówi kaubandus- ja tööstuskoja (1) ja
Rzeszówis ja Podkarpackie piirkonnas tegutsevate IT-klastrite
(4) kutseõppeasutustest.
Vastuvõetud metoodika Individuaalsed kohtumised ja rühmakohtumised;
veebipõhine küsimustik.
PEAMISED JÄRELDUSED
Kõigi vastajate sõnul rakendatakse pidevalt algatusi, mis parandavad digitaalseid
lähenemisviise, vahendeid ja pädevusi õppetöös. Konkreetsed vastajad mainisid näiteks
järgmisi algatusi: digitaalsete oskuste suurendamine eri rühmadele suunatud töötubade,
häkatonide, innovaatilistes projektides (sh Erasmus) osalemise, digitaalsete õppevahendite,
näiteks digitaalsete materjalide, sealhulgas veebimoodulite, viktoriinide, harjutuste,
mänguliste elementide jne arendamises osalemise kaudu.
Kõik intervjueeritavad teatasid, et nad on avatud teiste algatuste katsetamiseks ning on
huvitatud MET-VETi toodete kasutuselevõtmisest ja integreerimisest oma keskustesse.

HISPAANIAS LÄBI VIIDUD UURINGUD
KONTEKST JA METOODIKA
Osalevate kutseõppejõudude/koolitajate 5
arv
Kaasatud kutsehariduse ja -koolituse 2
organisatsioonide juhtide arv
Vastanute koguarv 7
Vastajate profiil Vastajad olid kutsehariduse ja -koolituse õpetajad
ja juhid, kelle töökogemus ulatus 15 kuni 20
aastani. Õpetajad õpetavad turismi-, kunsti- ja
haldusala. Kutseõppekeskused, kuhu nad
kuuluvad, on väga olulised asutused Huelva
provintsis.
Vastuvõetud metoodika Individuaalsed intervjuud, mis viidi läbi näost
näkku; veebipõhine küsimustik.
PEAMISED JÄRELDUSED
Vastavalt 6 vastusele 7-st küsitletud spetsialistist on nende kutsehariduskeskustes rakendatud
algatusi, et parandada digitaalset lähenemist, vahendeid ja pädevusi õpetamisel. Üks peamisi
algatusi on olnud digitaalsete oskuste koolitusprogrammide integreerimine nii õppejõududele
kui ka õpilastele. Need programmid hõlmavad töötubasid, veebikursusi (MOOC), seminare ja
praktilisi koolitusi, mille eesmärk on parandada digitaalset kirjaoskust. Selle algatuse peamine
eesmärk on valmistada meie õpilasi ette tööturu muutuvateks nõudmisteks ja anda neile
vajalikud oskused, et olla digitaalajastul edukas.

53
Rahastab Euroopa Liit. Väljendatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa
Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Täitevasutuse (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA ei saa nende
eest vastutada.