Page 46 - t_et
P. 46




                                             MET-VET - Metakognitsioon
                                              keskkonnaalase mõtlemise
                                           edendamiseks kutsehariduses ja -
                                              koolituses Projekti number:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783


                                    digitehnoloogiate integreerimist haridusse, digitaalsete oskuste arendamist
                                    ja STEM-hariduse edendamist.

                Tutvu veebilehega   http://www.eun.org

               3.2  Riiklikud algatused ja võimalused, rahastamisvahendid uute õpetamis-

                     , motivatsiooni-, juhendamis- ja teavitamisvahendite integreerimiseks
                     "MET-VET" partnerluse riikides .

               MET-VETi raames uurisid projekti partnerorganisatsioonid olukorda oma riigi kontekstis seoses riiklike
               algatuste ja võimalustega ning uute õpetamis-, motivatsiooni-, juhendamis- ja teavitamisvahendite
               integreerimise rahastamise vahenditega.
               Kõigis  seitsmes  partnerorganisatsiooni  riigis  kasutatakse  laialdaselt  Euroopa  Liidu  pakutavaid
               rahastamisvõimalusi, näiteks ESF+ ja Erasmus+.
               Lisaks  Euroopa  tasandi  meetmetele  võetakse  igas  riigis  kasutusele  algatused  ja  võimalused,  nagu
               selgub riiklikul tasandil läbiviidud uuringutest, mille tulemused on järgmised.

               Poolas  on  uute  õpetamis-,  motivatsiooni-,  juhendamis-  ja  teavitamisvahendite  integreerimise
               tõhustamiseks  haridusmaastikku  olemas  riiklikud  algatused  ja  võimalused,  et  toetada  õppijaid,
               hariduse pakkujaid ja ettevõtteid kvalifitseeritud tööjõu kasvatamisel ja elukestva õppe edendamisel.
               Piirkondlike rakenduskavade kaudu saavad hariduse pakkujad, sealhulgas kutsehariduskoolid, toetust
               moderniseerimis-  ja  arendustegevuseks,  samuti  on  võimalik  rahastada  uute  rajatiste  ehitamist
               (praktikaruumid, IT-seadmete ja -tarkvara hankimine).
               Õppijate jaoks on üheks toetavaks meetmeks stipendiumid. On olemas spetsiaalsed stipendiumid,
               millega  toetatakse  väljaspool  nende  tavapärast  elukohta  toimuva  õppimisega  seotud  kulude
               rahastamist.  See  tagab  neile  juurdepääsu  ressurssidele  ja  võimalustele,  mis  on  olulised  nende
               terviklikuks arenguks ja akadeemiliseks edukuseks. Sotsiaalstipendiumide abikõlblikkuse kriteeriumid
               on ranged ja suunatud majanduslikult ebasoodsas olukorras olevatele üliõpilastele. Stipendiume on
               võimalik  saada  kutseõppeasutustes  silmapaistvate  akadeemiliste  saavutuste  eest,  mida  annavad
               maakonnavalitsused  ja  peaminister.  Need  stipendiumid  on  tunnustus  õpilaste  pühendumise  ja
               saavutuste eest, mis motiveerib neid akadeemilistes püüdlustes silmapaistvalt esinema. Üldiselt,
               Lisaks sellele on alaealistel õpilastel õigus saada palka, mis moodustab sõltuvalt õppeaastast 8-10%
               keskmisest kuupalgast.
               Vabatahtlik  Tööjõukorpus  (OHP)  pakub  15-18-aastastele  noortele  tasuta  kutseõpet,  kutsealast
               nõustamist ja juhendamist.
               Poola  piirkondlikud  ametiasutused  osalevad  aktiivselt  kutsehariduses  ja  -koolituses  osalemise
               edendamises  erinevate,  konkreetsetele  piirkondadele  kohandatud  programmide  kaudu.  Näiteks
               pakub  Masoovia  piirkond  stipendiumiprogramme  kutsehariduse  ja  -koolituse  algõppes  osalevatele
               õpilastele,  samas  kui  Małopolska  piirkond  keskendub  kutsehariduse  ja  -koolituse  õpilaste  koolist
               tööturule  ülemineku  igakülgsele  järelevalvele.  Need  piirkondlikud  algatused  täiendavad  riiklikke
               jõupingutusi ja aitavad kaasa hariduse kvaliteedi ja tööturu tulemuste parandamisele.
               Selliste  piirkondlike  algatuste  pakkumine  annab  õppijatele  võimaluse  teha  teadlikke  valikuid  oma
               haridustee kohta, võimaldades neil valida koole, mis pakuvad parimaid haridusvõimalusi, mis vastavad
               nende püüdlustele ja karjäärieesmärkidele. Lisaks sellele saavad piirkonnad kutsehariduse ja -koolituse
                                                                                                        46
               Rahastab Euroopa Liit. Väljendatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa
               Liidu või Euroopa Hariduse ja Kultuuri Täitevasutuse (EACEA) seisukohti ja arvamusi. Euroopa Liit ega EACEA ei saa nende
               eest vastutada.

   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51