Page 83 - t_el
P. 83




                                             MET-VET - Metacognition for
                                            Environmental Thinking in VET
                                                   Αριθμός έργου:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783



               ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΊΑ ΚΑΙ ΠΗΓΈΣ
                   •   Bayerisches Landesamt für Statistik, Ministerpräsidentenkonferenz, Bayerischer Landtag, &
                      Bayerisches Staatsministerium für Umwelt und Verbraucherschutz. (2021). Die Bedeutung von Bildung
                      für nachhaltige Entwicklung an beruflichen Schulen in Bayern. Σύνδεσμος
                   •   Bielecki, J., Maliszewska, A., & Matuszczak, K. (2022). Εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτές σε έναν
                      μεταβαλλόμενο κόσμο - Πολωνία: Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) χωρίς
                      αποκλεισμούς, πράσινη και ψηφιοποιημένη. Σειρά θεματικών προοπτικών Cedefop ReferNet.
                      Σύνδεσμος
                   •   CEDEFOP Στοιχεία χώρας - Ελλάδα
                   •   CEDEFOP (2022). Εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτές σε έναν μεταβαλλόμενο κόσμο: ανάπτυξη
                      ικανοτήτων για μια χωρίς αποκλεισμούς, πράσινη και ψηφιοποιημένη επαγγελματική εκπαίδευση και
                      κατάρτιση (ΕΕΚ): συνθετική έκθεση. Λουξεμβούργο: Υπηρεσία Εκδόσεων. Ερευνητικό έγγραφο του
                      Cedefop, αριθ. 86. Σύνδεσμος
                   •   CEDEFOP (2023). Ψηφιοποίηση στην ΕΕΚ.
                   •   Έκθεση του CEDEFOP για την οικολογική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (2021).
                   •   CEDEFOP "Επαγγελματική ανάπτυξη για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές ΕΕΚ", τονίζοντας την ανάγκη
                      για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη (CEDEFOP, 2020).
                   •   CEDEFOP, Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ιούνιος 2016).
                      Ενημερωτικό σημείωμα. Επαγγελματική ανάπτυξη για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές
                      επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Σύνδεσμος
                   •   CEDEFOP, Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (2016). Φόρουμ
                      μάθησης πολιτικής. Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών - εγγύηση της
                      ποιότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Σύνδεσμος
                   •   CEDEFOP. Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (2024). Ικανότητες
                      εκπαιδευτικών, εκπαιδευτών και διευθυντών σχολείων. Σύνδεσμος
                   •   Σύσταση του Συμβουλίου σχετικά με τη μάθηση για την πράσινη μετάβαση και τη βιώσιμη ανάπτυξη
                      (Ιούνιος 2022).
                   •   Ομοσπονδία Εργοδοτών & Βιομηχάνων Κύπρου (ΟΕΒ) - ΟΕΒ.
                   •   Ινστιτούτο Κύπρου
                   •   Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου - Υπουργείο Παιδείας Κύπρου.
                      Σύνδεσμος
                   •   Κυπριακό Κέντρο Παραγωγικότητας - Κυπριακό Κέντρο Παραγωγικότητας.
                   •   Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH. Σύνδεσμος
                   •   Digital Skills and Jobs Coalition Cyprus - Συνασπισμός για ψηφιακές δεξιότητες και θέσεις εργασίας.
                      Σύνδεσμος
                   •   Διπλή επαγγελματική κατάρτιση - Formación Profesional Dual.
                   •   ΔΥΠΑ Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης στην Ελλάδα
                   •   ENAIP, (2022). Εκπαίδευση και μαθήματα.
                   •   ENAIP, (2023). Σχέδιο για τις πράσινες θέσεις εργασίας.
                   •   ENAIP, "Ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες (2023)".
                   •   ENAIP, "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (2023)".
                   •   ENEE, "Teacher education for the green transition and sustainable development," EENEE analytical
                      report. doi: 10.2766/457941.
                   •   ENEE, "Εκπαίδευση των εκπαιδευτικών για την πράσινη μετάβαση και την αειφόρο ανάπτυξη".
                      Σύνδεσμος
                   •   e-Estonia. (2023). Ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες. Σύνδεσμος
                   •   e-Estonia. (2023). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Σύνδεσμος

                                                                                                        83
               Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
               του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
               Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
               μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.

   78   79   80   81   82   83   84   85   86