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 Herausforderungen in Bezug auf      Alle Elemente der umweltbezogenen

 Schwierigkeit, Zeit, Umfeld und Um-     Herausforderungen berücksichtigen
 Problemlösung
 fang meistern.      und geeignete Lösungen anwenden.


 Die Fähigkeit, ein Problem zu   Probleme vorhersehen, bevor sie   Verstehen, wie Umweltprobleme ent-
 klassifizieren, das Ziel der Prob-   auftreten, und rationelle Lösungen      stehen und wie man sie frühzeitig an-
 Problemformu-                                               Beispiel: Wenn Sie Ihren Müll weg-
 lemlösung zu formulieren, die   zur Vermeidung oder Entschärfung   gehen kann.
 verfügbaren Informationen auf-   präsentieren, dabei mit   lierung   werfen müssen, es aber keine Müll-
 Kollektives Han-                                           tonnen gibt, können Sie ihn mit nach
 zulisten, relevante Informatio-   anderen Akteuren und Experte*in-   Fachwissen und Ratschläge aus ver-
 deln                                                       Hause nehmen, um ihn zu recyceln,
 nen auszuwählen; zu prüfen, ob   nen zusammenzuarbeiten, um Prob-   schiedenen Sektoren einholen, um um-
 ein ähnliches Problem bereits   leme zu formulieren und zu lösen.   Individuelle Initia-   weltbezogene Probleme umfassend zu   anstatt ihn einfach irgendwo hinzu-

 gelöst wurde, mögliche Lösun-   tive   verstehen.                          werfen.
 gen zu sammeln, die Sammlung   Fähigkeit und Potenzial erkennen,   Spezifische Umweltprobleme ermitteln,
 systematisch zu analysieren, die   Probleme zu sehen und entspre-   in denen bereits gute Kenntnisse vor-
 besten Ansätze zu testen, die Er-   chend zu handeln, um Lösungen zu   handen sind.
 gebnisse zu bewerten und den   finden.
 Lösungsansatz zu verfeinern.

 Bei allen Handlungen, entspre-      Nachhaltigkeit in das tägliches Leben

 chende Werte an den Tag legen und     einbinden.
 Mental Scripting
 danach leben.

 Die Technik des Planens und Ein-  Kritisch darüber nachdenken, wie      Die eigene Denkweise analysieren und      Beispiel: Eine eigene Tasche zum Ein-
 übens einer Denkweise, in der   eine Denkweise und unbewusstes      herausfinden, wie diese den Ansatz zur
 Regel, wenn eine komplexere   Vorurteile Handeln beeinflussen.   Nachhaltigkeit beeinflusst   kaufen mitnehmen und immer dabei-
 Wertschätzung                                               haben; Im besten Fall immer noch
 Aufgabe zu bewältigen ist. Dabei  Positive Beiträge visualisieren, die   Die positiven Auswirkungen des Verhal-
 der Nachhaltig-                                            eine Ersatztasche dabeihaben, wenn
 geht es um die Fähigkeit, einen   geleistet werden, wenn das Handeln   keit   tens zu verstehen, egal wie gering sie   z. B. eine volle Tasche mit Lebensmit-
 Plan zu entwerfen, nach dem   und Verhalten angepasst wird.   sind.
 eine bestimmte Aufgabe erle-   Individuelle Initia-                 teln Zuhause bleibt.
 tive
 digt werden soll, um auf das tat-
                                                           Einweg-Plastik- oder Papiertüten ver-
 sächliche Ereignis oder die tat-                                           meiden.
 sächliche Situation vorbereitet
 zu sein und die Situation effekti-
 ver zu bewältigen. Um die ei-
 gene Denkweise auf „grünes“
 Denken umzustellen, einschließ-






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 MET-VET: Metakognition für nachhaltiges Denken in der Berufsbildung
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