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Competencias
Descriptor de competencia GreenComp Descriptor de competencia de
Competencia Ejemplo de uso
metacognitiva vinculadas pensamiento medioambiental

considerar cómo interactúan los considerar los elementos
elementos externos e internos a la medioambientales externos e
Planificación
hora de planificar internos a la hora de planificar en
relación con el medio ambiente

evaluar la información y tener en tener en cuenta los aspectos sociales
cuenta los aspectos sociales y y culturales de los problemas, retos y

culturales del escenario a la hora Pensamiento posibles soluciones medioambientales Cuando planifiques tu aprendizaje y tu
de planificar sistémico a la hora de planificarlos trabajo, ten en cuenta opciones
La capacidad de determinar la Pensamiento sostenibles; para viajar, utiliza el

propia dirección, el planificar para incorporar enfoques crítico transporte público en la medida de lo
establecimiento de metas y que anticipen y eviten problemas y Planteamiento de integrar la sostenibilidad en el posible; cuando planifiques para cocinar
objetivos, la predicción, la mitiguen y se adapten a los problemas proceso de planificación en casa, haz una lista de las cosas que
organización de la tarea, la problemas existentes Adaptabilidad quieres cocinar para evitar excedentes
asignación de tiempos para el plan Garantizar que todo planteamiento de comida que puedan estropearse.
de ejecución y la planificación de de planificación sea lo
hipótesis. Garantizar que los planes de
suficientemente flexible como para
sostenibilidad contemplen el mejor y
tener en cuenta los cambios de
el peor escenario posible.
escenario o la evolución de las
situaciones.

reflexionar sobre los valores Valorar la reflexionar sobre cómo sus valores
Reflexión personales sostenibilidad personales se alinean con los
Pensamiento objetivos medioambientales
sistémico Reflexiona sobre soluciones anteriores,
La capacidad de pensar de forma considerar cómo el momento, el Alfabetización considerar los matices específicos de analiza tu comportamiento; haz un
estructurada y holística que brinda lugar y el contexto afectaron a la futura tiempo, lugar y contexto de cada seguimiento de la cantidad de plástico
la oportunidad de profundizar en interacción de los elementos entre cuestión medioambiental
que produce y adapta opciones más
el análisis y comprender la sí
relación entre la situación real y la reflexionar sobre cómo las aprender de los éxitos sostenibles; mide tu consumo de
teoría. Esto incluye evaluar su decisiones pasadas han influido en medioambientales del pasado y de las energía.

propio esfuerzo e identificar qué el futuro y cómo tus decisiones lecciones aprendidas
estrategia aplicada les ayudó a
influyen en el futuro
aprender y cuál no.

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