Page 2 - t_el
P. 2




                                             MET-VET - Metacognition for
                                            Environmental Thinking in VET
                                                   Αριθμός έργου:
                                          2021-2-PL01-KA220-VET-000050783








               Ευρετήριο

               ΕΙΣΑΓΩΓΗ4

                  ΤΟ ΈΡΓΟ "MET-VET"4
                  "ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΕΕΚ"6

               ΜΕΡΟΣ Α - ΠΏΣ ΤΑ ΚΈΝΤΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΥΝ ΜΕ
               ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ9
                  1.1 ΤΙ ΕΊΝΑΙ Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΉΣ9
                  1.2 ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ
                     ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΩΣ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΠΡΆΣΙΝΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ10
                  1.3 ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΕΔΊΟ: ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ16

               ΜΕΡΟΣ Β - ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΕΚ26

                  2.1 Ο ΡΌΛΟΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ/ΚΈΝΤΡΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΚΑΙ
                     ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΕΤΆΒΑΣΗ26
                  2.2 ΈΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΕΚ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΕΤΆΒΑΣΗ31
                  2.3 ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΕΚ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ33
                  2.4 ΦΩΝΈΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΕΔΊΟ: ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΕ ΠΡΆΣΙΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΧΑΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ
                     ΕΕΚ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ43

               ΜΕΡΟΣ Γ - ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΗΣ,
               ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΉΣ53

                  3.1 ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΝΈΩΝ
                     ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ53
                  3.2 ΕΘΝΙΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ, ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΆ ΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ
                     ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΗΣ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΙΚΉΣ
                     ΣΧΈΣΗΣ "MET-VET".56
                  3.3 ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΕΔΊΟ: ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΗΣ,
                     ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΕΕΚ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΤΩΝ
                     ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΕΤΑΊΡΩΝ65

               ΜΕΡΟΣ Δ - ΕΜΠΛΟΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΣΤΙΑΣΜΈΝΗ ΨΗΦΙΑΚΉ
               ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ72

                  4.1 Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΜΠΛΟΚΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ
                     ΝΑ ΕΥΝΟΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΠΡΆΣΙΝΗ ΜΕΤΆΒΑΣΗ72

                                                                                                         2
               Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά
               του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του
               Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA
               μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.
   1   2   3   4   5   6   7