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la bozza iniziale del Quadro. Dopo aver riassunto e analizzato i risultati della ricerca desk e
aver preso in considerazione il feedback ricevuto dalle riunioni di consultazione con gli
stakeholders, è stata sviluppata la seconda versione del Quadro per commenti e feedback da
parte del consorzio. Dopo aver integrato i commenti e gli input ricevuti, la versione finale del
Quadro è stata tradotta e sperimentata con gruppi più ampi di stakeholders e gli utenti finali.

Il Quadro delle Competenze
The framework is presented below and has been structured to ensure clarity and to take into
consideration the requirements of the intended users. Il Quadro è presentato di seguito ed è
stato strutturato per garantire chiarezza, considerando le esigenze di quelli che saranno gli
utenti.

1. Competenza: il nome della competenza metacognitiva.

2. Descrittore della Competenza Metacognitiva: descrittore che spiega cosa significa la
competenza - questi descrittori forniscono dettagli utili agli utenti per comprendere le
sfumature di ogni competenza e come si collega al loro contesto.

3. Competenza GreenComp collegata: il collegamento tra la competenza metacognitiva
e le competenze di sostenibilità all'interno del Quadro GreenComp.

4. Descrittore della competenza di pensiero ambientale: descrittore che riassume una
singola competenza di pensiero ambientale sulla base delle competenze
metacognitive e GreenComp mappate

5. Esempi di utilizzo: esempi pratici e riconoscibili della competenza applicata in uno

scenario reale.
I seguenti livelli di competenza descrivono in modo generale la misura in cui le competenze
all'interno del quadro possono essere adottate.

• Consapevolezza: l'individuo è consapevole della competenza ma non la implementa

pienamente a causa della mancanza di abilità e/o conoscenze.
• Azione: l'individuo intraprende azioni relative alla competenza.

• Approccio: l'individuo comprende lo scopo e la funzione della competenza e pianifica

in modo proattivo le azioni relative alla competenza nel proprio stile di vita e nelle
proprie scelte.
• Comportamento: l'individuo può adattare la propria mentalità per massimizzare la

propria competenza in quest'area e influenzare il proprio stile di vita e le proprie
scelte.

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MET-VET: Metacognition for Environmental Thinking in VET
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783